dimecres, 28 de novembre del 2012
ECLIPSIS LUNAR I SOLAR
En aquest vídeo podeu veure un eclipse lunar, del 20 de ferbrer del 2008, i un de solar, del 29 de març del 2006.
Etiquetes de comentaris:
Unitat 4. La Terra i la Lluna
dilluns, 26 de novembre del 2012
FASES DE LA LLUNA
En el següent vídeo podeu veure les fases lunars
Etiquetes de comentaris:
Unitat 4. La Terra i la Lluna
dimarts, 6 de novembre del 2012
dimecres, 26 de setembre del 2012
Tècniques de separació de mescles
CROMATOGRAFIA EN PAPER
La cromatografia permet separar els components de la tinta en funció de la velocitat a la qual són arrossegats per l'alcohol a través del paper.
DESTIL·LACIÓ DEL VI
El vi està compost principalment per alcohol etílic i aigua. Aquestes dues substàncies tenen punts d'ebullició diferents (79 ºC l'alcohol i 100 ºC l'aigua). Això permet separar l'alcohol de l'aigua mitjançant destil·lació, com es mostra en el vídeo.
La cromatografia permet separar els components de la tinta en funció de la velocitat a la qual són arrossegats per l'alcohol a través del paper.
DESTIL·LACIÓ DEL VI
El vi està compost principalment per alcohol etílic i aigua. Aquestes dues substàncies tenen punts d'ebullició diferents (79 ºC l'alcohol i 100 ºC l'aigua). Això permet separar l'alcohol de l'aigua mitjançant destil·lació, com es mostra en el vídeo.
dimarts, 25 de setembre del 2012
Elements i composts
Observau les imatges següents:
a) Quina o quines representen un element? Per què?
e) Quin diagrama (A, B, C o D) representa una mescla de dos elements?
a) Quina o quines representen un element? Per què?
b) Quina o quines representen un compost? Per què?
c) Quina és una mescla?
d) Quin dibuix representa un tassó de molècules d'aigua?
Aquests esquemes representen gasos. Les bolles negres i blanques representen àtoms de diferents elements:
e) Quin diagrama (A, B, C o D) representa una mescla de dos elements?
f) Quin representa un sol compost?
g) Quin representa un sol element?
dijous, 20 de setembre del 2012
Estats d'agregació de la matèria
Estats de la matèria
La matèria es presenta en tres estats o formes d'agregació:
sòlid, líquid i gasós.
Degut a les
condicions existents en la superfície terrestre, només algunes substàncies
poden trobar-se de manera natural en els tres estats, aquest és el cas de
l'aigua.
La majoria de
substàncies es presenten en un estat concret. Així, els metalls o les substàncies
que constitueixen els minerals es troben en estat sòlid i l'oxigen o el CO2 en
estat gasós:
• Els sòlids:
Tenen una forma i volum constants. Es caracteritzen per la rigidesa i la regularitat
de les seves estructures.
• Els líquids: No
tenen una forma fixa per sí un volum determinat.
• Els gasos: No
tenen ni forma ni volum fixa. Poden experimentar una gran variació de volum
quan canvien les condicions de temperatura i de pressió.
Estat sòlid
Els sòlids es caracteritzen per tenir forma i volum
constants. Això es deu al fet que les partícules que els formen estan unides
per unes forces d'atracció grans de manera que ocupen posicions gairebé fixes.
En l'estat sòlid les
partícules solament poden moure's vibrant o oscil·lant al voltant de posicions
fixes, però no poden moure's traslladant-se lliurement al llarg del sòlid.
Les partícules en
l'estat sòlid pròpiament dit, es disposen de forma ordenada, amb una
regularitat espacial geomètrica, que dóna lloc a diverses estructures
cristal·lines.
En augmentar la
temperatura augmenta la vibració de les partícules:
Si vols veure una animació clica en el següent enllaç:
Estat líquid
Els líquids, igual que els sòlids, tenen volum constant. En
els líquids les partícules estan unides per unes forces d'atracció menors que
en els sòlids, per aquesta raó les partícules d'un líquid poden traslladar-se
amb llibertat. El nombre de partícules per unitat de volum és molt alt, per
això són molt freqüents les col·lisions i friccions entre elles.
Així s'explica que
els líquids no tinguin forma fixa i adoptin la forma del recipient que els
conté. També s'expliquen propietats com la fluïdesa o la viscositat.
En els líquids el
moviment és desordenat, però existeixen associacions de diverses partícules
que, com si anessin a una, es mouen a la vegada. En augmentar la temperatura
augmenta la mobilitat de les partícules (la seva energia).
Si vols veure una animació clica en el següent enllaç:
Estat gasós
Els gasos, igual que els líquids, no tenen forma fixa però,
a diferència d'aquests, el seu volum tampoc és fix. També són fluïts, com els
líquids.
En els gasos, les
forces que mantenen unides les partícules són molt petites. En un gas el nombre
de partícules per unitat de volum és també molt petit.
Les partícules es
mouen de forma desordenada, amb xocs entre elles i amb les parets del recipient
que els conté. Això explica la capacitat d'expansió i compressió que presenten
els gasos: les seves partícules es mouen lliurement, de manera que ocupen tot
l'espai disponible. La capacitat de compressió té un límit, si es redueix molt
el volum en què es troba confinat un gas aquest passarà a estat líquid.
En augmentar la
temperatura les partícules es mouen més de pressa i xoquen amb més energia
contra les parets del recipient, per la qual cosa augmenta la pressió.
Si vols veure una animació clica en el següent enllaç:divendres, 14 de setembre del 2012
NORMES PER AL QUADERN DE CIÈNCIES NATURALS.
NORMES PER AL QUADERN DE CIÈNCIES NATURALS. 1R i 2n D'ESO. IES MOSSÈN ALCOVER.
És important tenir un quadern acurat i complet, sense adhesius ni pintades i amb el nom de l'alumne ben visible, de manera que ens ajudi a estudiar i a desar tot el que sigui important. Aquí tens algunes normes que te poden ajudar:
- És important aprofitar bé l'espai del quadern, així que no deixis molts d'espais en blanc i sempre utilitza les dues cares dels fulls (excepte si comences un tema nou o un trimestre nou).
- Utilitza bolígrafs blau i negre pels apunts, vermell per corregir i llàpis pels exercicis que ho requereixin.
- Sempre deixarem màrges a dalt i a baix i a la dreta i esquerra de la pàgina. Si tens mala lletra, la utilització de quaderns de quadres pot millorar la teva cal·ligrafia Intentarem que el quadern estigui net, sense tatxadures, taques, etc. Per això podem fer un ús moderat dels correctors de cinta.
- Copiarem els enunciats dels exercicis i la pàgina on es troben per després localitzar-los ràpidament.
- Hem d'evitar fer faltes d'ortografia.
- Al principi de la classe copiarem la data del dia.
- Heu d'utilitzar un apartat d'un bloc d'anelles.
- El professor revisa els quaderns diverses vegades al llarg del curs per veure si agafam bé els apunts, feim els exercicis adequadament, etc. Per això heu de tenir una funda de plàstic per donar la part del quadern que s'hagi de corregir. Fins i tot això forma part dels criteris d'avaluació. Per això hem de mantenir el quadern a dia i no deixar-ho pel final.
- Evidentment, el fet de no seguir una norma baixarà la vostra nota en un punt.
- Tenir tots els exercicis fets és imprescindible per avaluar el quadern.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)